Суровцева Галина Леонидовна- учитель-логопед 

  Образование – высшее. В  2015 г окончила ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2015г, логопедия с дополнительной специальностью «Дошкольная педагогика и психология»

  

   Инфраструктурный лист кабинета учителя-логопеда

  Проекты

   "Веселые перчатки"

 Для вас, родители!

• Зачем ребёнку нужен логопед и логопедическая группа?
• Консультация для родителей  «Роль семьи в автоматизации поставленных звуков»
• Консультация для родителей "Зачем логопед задаёт домашние задания"
• Памятка для родителей "Последовательность работы по коррекции нарушений звукопроизношения"
• Картотека игр на развитие коммуникативных способностей детей
• Картотека игр на развитие речевого дыхания
• Рекомендации логопеда для родителей детей младшего возраста
• Развиваем мелкую моторику 
• Буклет "Артикуляционная гимнастика"
• 10 простых совета от логопеда
• Мнемодорожки для автоматизации шипящих звуков

 

 

         Консультации для родителей                    

•   Развитие связной речи  (интернет - ресурсы) 
•   Памятки
•   Как разговорить малыша   
•   Оснащение речевого уголка   

 

         ПРЕЗЕНТАЦИИ

       Преемственность детского сада и школы

    "Использование метода биоэнергопластики  в коррекции произношения различных групп звуков у старших дошкольников с ЗПР"

    "Просодическая сторона речи. Работа над  формированием внятности речи"

     "Развитие пространственных представлений у детей с ОВЗ через различные виды игр"

     "Элементы экспериментально-исследовательской деятельности в работе учителя-логопеда"

 

      Мастер-класс

 "Развитие просодической стороны речи и дыхания, коррекция нарушений дыхания при дизартрии"

 

 

 

 

       Данилова Татьяна Сергеевна - учитель-логопед

Образование высшее. В 2024 году прошла профессиональную переподготовку в ООО «Учитель-Инфо» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» с присвоением квалификации «Учитель-логопед».

 

  Презентации:

 "Использование мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста"

 

  Консультации для родителей:

"Важность чистой речи у дошкольников"

"Речевые игры для дошколят" 

"Речь родителей - образец для ребенка"

 "Активизация словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста с применением дидактического метода синквейн"

 "Развитие артикуляционной моторики у детей с тяжелым нарушением речи, как эффективное средство коррекции звукопроизношения"